绵阳南山中学双语学校关工委自成立以来，在市、局关工委的指导下，始终保持“六好”的建设初心，主动配合学校， 到位不越位、帮忙不添乱，积极为青少年做好事、办实事，将“六好”标准具体融入学校教育教学工作全方位、全过程。
一、抓领导、积极争取，党政重视支持好
工作中，我们一是努力依靠市教体局关工委的领导、积极争取学校党委的支持，成立以“学校党委书记、执行校长蒲文猛为主任，退休领导苏明政为副主任，校长助理杨慎勇为秘书长”的学校关工委领导班子，定期或不定期地向学校党委汇报工作和建议，及时将上级关工委文件要求、会议精神向党委汇报；二是强化学校关工委对各学部关工委的领导，上下结合，一脉贯通，为学校关工委工作顺利开展奠定了坚实基础。
二、抓合作、沟通协调，相关部门配合好
关工委工作与学校育人目标一致，都是为了学生健康成长全面发展，只是工作主体不同。在理顺学校“育人”工作与关工委“关心”工作的关系后，学校明确将关工委工作纳入了年度目标考核，将“育人”工作与“关心”工作有机融合、有效协调，有效形成了“在职教师唱主角、离退休教师当配角”的工作大格局，助推了学校“育人大戏”的全面开演。
三、抓规矩、有章必循，制度健全执行好
一是建立学习制度。我们共建立了四种学习制度：学理论,学校关工委购买了有关关心下一代工作的理论书籍，用理论武装头脑；学法规，结合“依法治校”“普法学习”等重点工作，关工委老同志与在职教师“同进步”，利用寒暑假集中学习未成年人教育有关法律法规，用法律规范行为。学政策，组织关工委同志学习中央8号、教育部党组20号文件和《四川省教育系统关心下一代工作规程》、市关工委等文件精神，用政策指引方向。学实践经验，共组织市内考察学习2次，用实践检验真知。
二是建立工作制度。我们共建立了三种工作制度：建立工作汇报制度，学校关工委每月向学校分管领导汇报一次工作动态。建立工作例会制度，每月召开一次关工委主任办公会议，总结上月工作，研究部署当月工作。建立督办落实制度，关工委班子成员分部（小、初、高）包干，定期不定期深入基层对相关问题进行跟踪督查和指导，让情况在一线了解、矛盾在一线协调、问题在一线解决、工作在一线落实。
四、抓队伍、夯实基础，组织队伍建设好
“五老”是关工委队伍中的骨干力量。学校关工委根据学校提供的离退休人员名单，共挑选了王兰、王家奇等5名能力较强、经验丰富又热心的人员作为学校关工委的“五老”的骨干力量，为他们建立了档案，并努力扩充外延，动员南山中学退休教师魏和德等人加入了学校关工委组织，发放了聘书。通过为他们搭建“全民阅读—老少共读一本书”“我们的节日—老少一起度中秋”“校外教育公益行—走进寄宿学生”等平台，让他们的余热有了充分的用武之地。2017年，他们共与4000余名学生参与了“阳光校园 我们是好伙伴”的主题阅读活动，与300余名学生欢度了中秋，为200余名周末寄宿学生送去了温暖。
五、抓活动、彰显生机，服务青少年效果好
一是扎实开展“五好小公民”主题教育活动。及时转发了教育部、省教育厅关工委及市教体局《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育读书活动的通知》，扎实开展了读书交流、征文演讲、论坛微摄影等系列活动，指导推荐的2名选手分别获市级演讲决赛特等奖和一等奖，学校被教育部关工委命名为“全国主题教育活动示范学校”。
二是深入开展社会主义核心价值观教育活动。围绕纪念建军90周年主题，配合学校教育教学，校关工委分批分期组织了近5000名小学和初中学生参观了北川地震纪念馆、梓潼“两弹城”，通过“追思慎远—烈士陵园祭扫”“听爷爷讲党史”“学习十九大，我们在行动”等全覆盖活动，用生动活泼的党史、国史教育形式，引导学生全面“传承红色基因”。
三是积极做好“脱贫攻坚、关工助力”工作。配合校党委，校关工委积极参与学校“脱贫攻坚”行动，协助学校开展产业扶贫，为三台县景福镇马口堰村贫困农民建起了养殖场；开展智力扶贫，为盐亭和平武等偏远学校“送教下乡”40节次，为5000余名家长送去了“科学家教”的宝贵经验；开展关爱脱贫，为23名困难学生减免了近30万元费用，为85名学生进行了心理疏导，协助学校为“脱贫攻坚”“摘帽”工作献策献力。
六、抓重点、加强研究，积极探索创新好
所有的教育，皆从“心”起。校关工委紧紧抓住这个重点，积极探索，以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，同时成立“阳光少年爱心基金会”，通过对“寄宿儿童爱心帮扶、困难学生爱心帮助、问题学生爱心引导”三衔接，有力增强了学校关工委的“关心”工作成效。
成绩代表过去，今后我们将继续加强学习，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，使我校关工委工作再上新台阶。